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A) Connotaciones emocionales en el juego, la expresión y la imaginación.

B) Una mirada al mundo del arte. ¿Arte o juego? La plasticidad de un agujero.

C) Lenguajes plásticos en la escuela inicial. Proyectos artísticos.

D) Hablemos de hablar. Las palabras que nos hacen. Escuchar para comprender. Lenguajes expresivos en la escuela inicial. 

 E) La palabra se viste de belleza: -Poesías por alegrías -Contar es contar la vida -El teatro es un juego 




(reservar no implica compromiso, es para evaluar la gente interesada.)
 
 
   MARI CARMEN DIEZ NAVARRO
(España)

                                                                                                              Creadora de la: 

 
 Maestra, especialista en educación infantil, psicopedagoga, investigadora en esta temática. 
Coordinadora pedagógica de la Escuela Infantil Aire Libre (Alicante-España). Miembro del Consejo de Reacción de la revista Infancia, de la Asociación de Maestros Rosa Sensat  -  Participa regularmente en actividades de formación del magisterio, 
colabora regularmente en publicaciones pedagógicas. - Es autora de varios libros sobre educación infantil, en los que narra 
y analiza sus experiencias con los niños:”La oreja verde en la escuela”, “Proyectando otra escuela”, “Un diario de clase 
no del todo pedagógica”,  “Coleccionando momentos”, “El piso de abajo de la escuela”, y “Poesías por alegría” .


CURSO VIRTUAL A DISTANCIA

Lugares limitados:  sólo 30 plazas

Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - www.tallerbarradas.org.uy Telefono: 099 259 029 
(Envíanos un mensaje con la palabra “Mari” y te enviaremos los detalles del evento. 


Al aprobar el curso se otorgarán certificados

PROGRAMA: 


                       

 El 17 de mayo del corriente año fuimos invitados  V Encuentro de Primera Infancia, organizado por la Facultad de Psicología UDELAR Diseñamos un Taller "Soy contigo" en el que se promovió el encuentro de los participantes mediante actividades lúdicas, juegos simbólicos y recreación de un pequeño circo El circo constituye un hecho cultural cuya memoria comienza hace varios siglos, durante ellos se ha ido modificando, pero conserva elementos que han permanecido. En él tienen cabida variados personajes: trapecistas, magos, malabaristas, equilibristas, bailarinas, payasos, músicos, saltimbanquis,  estos diversos roles fueron representados lúdicamente por quienes concurrieron con el auxilio de juguetes y estímulos sonoros. Al finalizar se realizó un aporte teórico, y reforzando la línea de trabajo  investigación acción, se exhibió la acción expresiva previa desarrollada con los niños de cuatro años en el Centro Preescolar Jardinar.




        
“EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL: OTRAS DIDÁCTICAS, OTRAS PEDAGOGÍAS”.
Montevideo del 14 al 16 de agosto de 2014

 MAYOR INFORMACIÓN AQUI


 


 


 
LA ESCUELA VIVA
 
Amanda Pacotti de Rosario República Argentina, se encuentra preparando la JORNADAS COSSETTINI, que se realizarán en el mes de agosto de este año. En ese sentido han publicado el libro “La escuela viva” de Olga Cossettini. Puedes consultarlo haciendo click aquí.